Wykłady z ciekawej chemii
CYKL WYKŁADÓW Z CIEKAWEJ CHEMII ORGANIZOWANY PRZEZ WYDZIAŁ CHEMII UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2025/2026
Lubisz chemię już od dawna, a może dopiero zaczynasz się nią interesować?
Planujesz zdać maturę z chemii i zastanawiasz się czy wybrać ten kierunek studiów?
Jeśli chociaż na jedno pytanie odpowiedziałeś tak, to te wykłady są specjalnie dla Ciebie.
Każdy z wykładów prowadzony jest przez naukowców i dydaktyków pracujących na Wydziale Chemii Uniwersytetu Warszawskiego i poświęcony został innemu tematowi obejmującemu dziedzinę nauk chemicznych.
Wykłady są bezpłatne i dedykowane uczniom szkół ponadpodstawowych. Odbywają się raz w miesiącu w czwartki o godzinie 13.45 w Auli im. Wojciecha Świętosławskiego w gmachu Wydziału Chemii UW, na ul. Pasteura 1 w Warszawie. Zajęcia trwają 60 minut.
Szczegółowy harmonogram poniżej.
Czekamy na zgłoszenia indywidualne oraz grupowe.
Zapisz się już dziś!
Kontakt do koordynatorki projektu dr Katarzyny Kińskiej:
| Data | Wykładowca | Temat |
Kto zamieszka na tworzywach sztucznych? – wycieczka na Plastisferę
dr hab. Agnieszka Dąbrowska, prof. ucz.
Problem obecności tworzyw sztucznych w środowiskach naturalnych stał się przez ostatnie lata dobrze znany. Ich stopniowa fragmentacja prowadzi do mikroplastiku (< 5 mm; MP), a jednocześnie zwiększa stosunek powierzchni do objętości. Całkowita dostępna powierzchnia MP została nazwana (według jednej z obowiązujących definicji) Plastisferą, określona ósmym kontynentem i jest przypuszczalnie jedną z najdynamiczniej rozwijających się nisz biologicznych na naszej planecie. Co wiemy o zamieszkujących ją organizmach? Czy tylko biofilm bakteryjny aktywnie kolonizuje mikroplastik? Jak można badać Plastisferę? Czy mikroplastik jest toksyczny? Na te i inne pytania usłyszysz odpowiedzi podczas wykładu, którego celem jest usystematyzowanie wiedzy i przekazanie najnowszych danych o interakcji tworzyw sztucznych z biotą.
Niewidzialni strażnicy zdrowia: Jak biosensory elektrochemiczne czytają sygnały z naszego ciała
dr Barbara Kowalewska
Czy nasze ciało naprawdę „mówi”? A jeśli tak to kto potrafi je usłyszeć?
W naszym organizmie nieustannie krążą tysiące cząsteczek niosących informacje o stanie zdrowia. Zmienia się poziom glukozy, rośnie stężenie markerów zapalnych, pojawiają się pierwsze sygnały choroby, często na długo przed wystąpieniem objawów. Jak je wykryć? Jak odczytać te subtelne chemiczne komunikaty?
Podczas wykładu odkryjemy, czym są biosensory elektrochemiczne, niewielkie, ale niezwykle czułe urządzenia, które potrafią „podsłuchiwać” sygnały z naszego ciała. Dowiemy się, jak zamieniają reakcje chemiczne na mierzalny sygnał elektryczny, gdzie są już wykorzystywane i jak mogą zmienić medycynę przyszłości.
To opowieść o chemii, która działa dyskretnie, ale ma ogromną moc, i o technologii, która może stać się naszym osobistym strażnikiem zdrowia.
Spektroskopia optyczna: jak zobaczyć to, czego nie widać.
dr hab. Jan Krajczewski
Czy barwa ma liczbę? Czy widmo to coś, czego należy się bać?
Spektroskopia optyczna to nauka o oddziaływaniu światła z materią. Dzięki niej możemy dowiedzieć się, jaki związek znajduje się w próbce, jak jest zbudowany oraz ile go jest. Podczas wykładu zobaczymy jak działa spektrofotometr i w jaki sposób prawo absorpcji pozwala zamienić intensywność światła w informację o stężeniu. Przyjrzymy się widmom atomowym oraz widmom cząsteczek, aby zrozumieć, skąd biorą się maksima absorpcji i linie emisyjne. Zobaczymy, że widmo jest swoistym „odciskiem palca” substancji zarówno cząsteczki, jak i atomu.
Na koniec poznamy odpowiedź na pytanie: po co to wszystko?
Omówimy praktyczne zastosowania spektroskopii od oznaczania witaminy C, przez analizę jonów w wodzie, po badania przesiewowe oraz porozmawiamy o selektywności, swoistości i ograniczeniach metod analitycznych.
Spektroskopia pozwala zamienić wrażenia wzrokowe w dane liczbowe, a liczby w wiedzę o świecie, którego nie widać gołym okiem.
Chemia jest jak cebula. Ma warstwy
dr Marcin Strawski
STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) to akronim oznaczający kluczowe dziedziny nauczania: Naukę, Technologię, Inżynierię i Matematykę, które są ze sobą powiązane i skupiają się na rozwiązywaniu problemów, praktycznym zastosowaniu wiedzy oraz rozwijaniu innowacyjności. To hasło nieco marketingowe, ale też bardzo realne, gdyż współczesnych przykładów współgrania tych dziedzin jest niezliczenie wiele. W wielu rozwiązaniach zetkniemy się z materiałami złożonymi, wieloskładnikowymi, kompozytami objętościowymi, ale również dwuwymiarowymi. Nawet ostatni z wymienionych przykładów to również bardzo pojemne zagadnienie. W czasie wykładu podzielę się z Państwem paroma informacjami na temat tworzenia, identyfikowania chemicznego i badania przestrzennego układów dwuwymiarowych. Tych najcieńszych molekularnych, ale również tak zwanych cienkich filmów i warstw.
Od pióra do spektrometru – jak badamy zabytkowe rękopisy
dr hab. Barbara Wagner, prof. ucz.
Podczas wykładu usłyszymy o tym, jak z pozoru zwykła kreska atramentu może stać się źródłem precyzyjnej informacji chemicznej o zabytkowych dokumentach i w jaki sposób bez niszczenia zabytku można „zbierać ślady” atramentu na specjalnych papierowych wskaźnikach, a następnie odczytać informacje za pomocą technik spektralnych i odkodować je z zastosowaniem uczenia maszynowego. Dzięki temu możemy porównywać atramenty, odkrywać etapy powstawania rękopisów i śledzić ich historię, łącząc ślady pozostawione przez dawne pióra z najnowocześniejszą aparaturą badawczą.