Dla szkół

Zastanawiasz się nad studiowaniem chemii na Uniwersytecie Warszawskim? Chcesz dowiedzieć się jak wygląda rekrutacja, jakie kierunki możesz wybrać i jak naprawdę studiuje się na Wydziale Chemii?
Zapraszamy na spotkanie informacyjne dla kandydatów pod hasłem „WCHodzę w to! Czyli jak zostać studentem Wydziału Chemii UW”.

To doskonała okazja, aby poznać ofertę dydaktyczną, zasady rekrutacji oraz zobaczyć jak fascynująca potrafi być chemia, także w praktyce.

📅 Kiedy: 26 marca (czwartek), godz. 13.30-15.30
📍 Gdzie: Aula im. W. Świętosławskiego, Wydział Chemii UW

Program spotkania                                                                                                  

I blok

• Prezentacja oferty dydaktycznej Wydziału Chemii UW
  dr hab.Maciej Chotkowski, prof.ucz. – Prodziekan ds. Studenckich
• Jak wygląda rekrutacja na studia
  dr hab. Agnieszka Więckowska, prof. ucz. – Pełnomocnik ds. Rekrutacji

II blok

• Wykład popularnonaukowy
  dr Aleksandra Szaniawska Spektroskopia oscylacyjna w rozwiązywaniu zagadek kryminalnych
• Konkurs dla uczestników
  organizowany przez Samorząd Studentów Wydziału Chemii UW
• Pokaz chemiczny w ciemności
  dr Joanna Szawkało

Spotkanie pozwoli nie tylko zdobyć praktyczne informacje o studiach i rekrutacji, ale także poczuć atmosferę wydziału i zobaczyć chemię w efektownym wydaniu.

Jeśli myślisz o studiach chemicznych to śmiało WCHodź! 🧪

Obowiązują zapisy:
Czekamy na zgłoszenia indywidualne oraz grupowe.
Podaj: ilość uczestników i nazwę szkoły.

Zapisz się już dziś!

Kontakt do koordynatorki wydarzenia Moniki Rybkowskiej: komunikacja@chem.uw.edu.pl

CYKL WYKŁADÓW Z CIEKAWEJ CHEMII ORGANIZOWANY PRZEZ WYDZIAŁ CHEMII UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2025/2026

Lubisz chemię już od dawna, a może dopiero zaczynasz się nią interesować?

Planujesz zdać maturę z chemii i zastanawiasz się czy wybrać ten kierunek studiów?

Jeśli chociaż na jedno pytanie odpowiedziałeś tak, to te wykłady są specjalnie dla Ciebie.

Każdy z wykładów prowadzony jest przez naukowców i dydaktyków pracujących na Wydziale Chemii Uniwersytetu Warszawskiego i poświęcony został innemu tematowi obejmującemu dziedzinę nauk chemicznych.
Wykłady są bezpłatne i dedykowane uczniom szkół ponadpodstawowych. Odbywają się raz w miesiącu w czwartki o godzinie 13.45 w Auli im. Wojciecha Świętosławskiego w gmachu Wydziału Chemii UW, na ul. Pasteura 1 w Warszawie. Zajęcia trwają 60 minut.

Szczegółowy harmonogram poniżej.

Czekamy na zgłoszenia indywidualne oraz grupowe.

Zapisz się już dziś!

Kontakt do koordynatorki projektu dr Katarzyny Kińskiej:

kkinska@chem.uw.edu.pl

Niewidzialni strażnicy zdrowia: Jak biosensory elektrochemiczne czytają sygnały z naszego ciała
dr Barbara Kowalewska

Czy nasze ciało naprawdę „mówi”? A jeśli tak to kto potrafi je usłyszeć?

W naszym organizmie nieustannie krążą tysiące cząsteczek niosących informacje o stanie zdrowia. Zmienia się poziom glukozy, rośnie stężenie markerów zapalnych, pojawiają się pierwsze sygnały choroby, często na długo przed wystąpieniem objawów. Jak je wykryć? Jak odczytać te subtelne chemiczne komunikaty?

Podczas wykładu odkryjemy, czym są biosensory elektrochemiczne, niewielkie, ale niezwykle czułe urządzenia, które potrafią „podsłuchiwać” sygnały z naszego ciała. Dowiemy się, jak zamieniają reakcje chemiczne na mierzalny sygnał elektryczny, gdzie są już wykorzystywane i jak mogą zmienić medycynę przyszłości.

To opowieść o chemii, która działa dyskretnie, ale ma ogromną moc, i o technologii, która może stać się naszym osobistym strażnikiem zdrowia.

Spektroskopia optyczna: jak zobaczyć to, czego nie widać.
dr hab. Jan Krajczewski

Czy barwa ma liczbę? Czy widmo to coś, czego należy się bać?
Spektroskopia optyczna to nauka o oddziaływaniu światła z materią. Dzięki niej możemy dowiedzieć się, jaki związek znajduje się w próbce, jak jest zbudowany oraz ile go jest. Podczas wykładu zobaczymy jak działa spektrofotometr i w jaki sposób prawo absorpcji pozwala zamienić intensywność światła w informację o stężeniu. Przyjrzymy się widmom atomowym oraz widmom cząsteczek, aby zrozumieć, skąd biorą się maksima absorpcji i linie emisyjne. Zobaczymy, że widmo jest swoistym „odciskiem palca” substancji zarówno cząsteczki, jak i atomu.
Na koniec poznamy odpowiedź na pytanie: po co to wszystko?
Omówimy praktyczne zastosowania spektroskopii od oznaczania witaminy C, przez analizę jonów w wodzie, po badania przesiewowe oraz porozmawiamy o selektywności, swoistości i ograniczeniach metod analitycznych.

Spektroskopia pozwala zamienić wrażenia wzrokowe w dane liczbowe, a liczby w wiedzę o świecie, którego nie widać gołym okiem.

Chemia jest jak cebula. Ma warstwy
dr Marcin Strawski

STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) to akronim oznaczający kluczowe dziedziny nauczania: Naukę, Technologię, Inżynierię i Matematykę, które są ze sobą powiązane i skupiają się na rozwiązywaniu problemów, praktycznym zastosowaniu wiedzy oraz rozwijaniu innowacyjności. To hasło nieco marketingowe, ale też bardzo realne, gdyż współczesnych przykładów współgrania tych dziedzin jest niezliczenie wiele. W wielu rozwiązaniach zetkniemy się z materiałami złożonymi, wieloskładnikowymi, kompozytami objętościowymi, ale również dwuwymiarowymi. Nawet ostatni z wymienionych przykładów to również bardzo pojemne zagadnienie. W czasie wykładu podzielę się z Państwem paroma informacjami na temat tworzenia, identyfikowania chemicznego i badania przestrzennego układów dwuwymiarowych. Tych najcieńszych molekularnych, ale również tak zwanych cienkich filmów i warstw.

Od pióra do spektrometru – jak badamy zabytkowe rękopisy
dr hab. Barbara Wagner, prof. ucz.

Podczas wykładu usłyszymy o tym, jak z pozoru zwykła kreska atramentu może stać się źródłem precyzyjnej informacji chemicznej o zabytkowych dokumentach i w jaki sposób bez niszczenia zabytku można „zbierać ślady” atramentu na specjalnych papierowych wskaźnikach, a następnie odczytać informacje za pomocą technik spektralnych i odkodować je z zastosowaniem uczenia maszynowego. Dzięki temu możemy porównywać atramenty, odkrywać etapy powstawania rękopisów i śledzić ich historię, łącząc ślady pozostawione przez dawne pióra z najnowocześniejszą aparaturą badawczą.

Laboratorium z chemii organicznej (wybrane reakcje charakterystyczne związków zawierających określone grupy funkcyjne, m.in. grupę hydroksylową, karbonylową, aminową czy karboksylową).

Tematyka:

• zapoznanie się z chemicznymi metodami identyfikacji związków organicznych,
• przeprowadzenie wybranych reakcji charakterystycznych związków zawierających określone grupy funkcyjne,
• przeprowadzenie identyfikacji nieznanego związku organicznego,
• doskonalenie umiejętności poprawnego opisu obserwacji i wyciągania wniosków.

Zajęcia są dedykowane uczniom klas III-IV szkół ponadpodstawowych.

Maksymalna liczebność grupy to 28 osób.

Informacje i zasady uczestnictwa: anna.apanowicz@uo.uw.edu.pl

Rejestracja została zamknięta – wszystkie miejsca zostały zajęte.

Terminy:

• 16 kwietnia 2026; czwartek
  godz. 10:00-12:15
• 17 kwietnia 2026; piątek
  godz. 10:00-12:15
• 8 maja 2026; piątek
  godz. 10:00-12:15
• 12 czerwca 2026; piątek
  godz. 10:00-12:15
• 15 czerwca 2026; poniedziałek
  godz. 10:00-12:15
• 16 czerwca 2026; wtorek
  godz. 10:00-12:15
• 17 czerwca 2026; środa
  godz. 10:00-12:15
• 18 czerwca 2026; czwartek
  godz. 10:00-12:15

Zbiórka w holu głównym 10 minut przed rozpoczęciem zajęć.

Laboratorium z chemii nieorganicznej (wybrane reakcje charakterystyczne dla pierwiastków bloku s, p oraz d układu okresowego).

Tematyka:

• samodzielne wykonanie, na podstawie otrzymanych instrukcji, wybranych reakcji charakterystycznych dla pierwiastków bloku s, p oraz d układu okresowego,
• otrzymanie związków kompleksowych,
• porównanie rozpuszczalności wybranych związków chemicznych,
• możliwość zbadania pH substancji z życia codziennego np. sok z cytryny, coca-cola,
• nauka zapisywania obserwacji i równań reakcji chemicznych oraz wyciągania na ich podstawie wniosków.

Zajęcia są dedykowane uczniom klas II-IV szkół ponadpodstawowych.

Maksymalna liczebność grupy to 28 osób.

Zajęcia oferowane w semestrze zimowym.

Rejestracja została zamknięta – wszystkie miejsca zostały zajęte.

Terminy:

• 3 października 2025; piątek
  godz. 10:30-12:45
• 17 października 2025; piątek
  godz. 10:30-12:45
• 24 października 2025; piątek
  godz. 10:30-12:45
• 31 października 2025; piątek
  godz. 10:30-12:45
• 7 listopada 2025; piątek
  godz. 10:30-12:45

Zajęcia odbywają się w laboratorium Dydaktyki Chemii i są dedykowane uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w tym uczniowie niewidomi i nieneurotypowi).

Odbywają się one w semestrze letnim.

Ich tematyka i termin (wybrane środy w godz. 10.00-11.00) ustalane są indywidualnie.

Maksymalna liczebność grupy to 12 osób.

Przed zajęciami odbywa się rozmowa nauczyciela z koordynatorem zajęć w celu ustalenia szczegółów wizyty uczniów na Wydziale Chemii UW.

Kontakt: dr hab. Maciej Chotkowski, prof. ucz. (mchotk@chem.uw.edu.pl)

Jeśli chcesz odwiedzić Wydział albo zaprosić nas do swojej szkoły napisz na adres: komunikacja@chem.uw.edu.pl
Chętnie opowiemy o Wydziale, przedstawimy ofertę dydaktyczną i pomożemy zrozumieć proces rekrutacji na studia.

Powyżej przedstawiamy informacje o bieżących wydarzeniach dedykowanych młodzieży szkolnej.

Serdecznie zapraszamy!