Dla szkół

CYKL WYKŁADÓW Z CIEKAWEJ CHEMII ORGANIZOWANY PRZEZ WYDZIAŁ CHEMII UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2025/2026

Lubisz chemię już od dawna, a może dopiero zaczynasz się nią interesować?

Planujesz zdać maturę z chemii i zastanawiasz się czy wybrać ten kierunek studiów?

Jeśli chociaż na jedno pytanie odpowiedziałeś tak, to te wykłady są specjalnie dla Ciebie.

Każdy z wykładów prowadzony jest przez naukowców i dydaktyków pracujących na Wydziale Chemii Uniwersytetu Warszawskiego i poświęcony został innemu tematowi obejmującemu dziedzinę nauk chemicznych.
Wykłady są bezpłatne i dedykowane uczniom szkół ponadpodstawowych. Odbywają się raz w miesiącu w czwartki o godzinie 13.45 w Auli im. Wojciecha Świętosławskiego w gmachu Wydziału Chemii UW, na ul. Pasteura 1 w Warszawie. Zajęcia trwają 60 minut.

Szczegółowy harmonogram poniżej.

Czekamy na zgłoszenia indywidualne oraz grupowe.

Zapisz się już dziś!

Kontakt do koordynatorki projektu dr Katarzyny Kińskiej:

kkinska@chem.uw.edu.pl

Chemia jest jak cebula. Ma warstwy
dr Marcin Strawski

STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) to akronim oznaczający kluczowe dziedziny nauczania: Naukę, Technologię, Inżynierię i Matematykę, które są ze sobą powiązane i skupiają się na rozwiązywaniu problemów, praktycznym zastosowaniu wiedzy oraz rozwijaniu innowacyjności. To hasło nieco marketingowe, ale też bardzo realne, gdyż współczesnych przykładów współgrania tych dziedzin jest niezliczenie wiele. W wielu rozwiązaniach zetkniemy się z materiałami złożonymi, wieloskładnikowymi, kompozytami objętościowymi, ale również dwuwymiarowymi. Nawet ostatni z wymienionych przykładów to również bardzo pojemne zagadnienie. W czasie wykładu podzielę się z Państwem paroma informacjami na temat tworzenia, identyfikowania chemicznego i badania przestrzennego układów dwuwymiarowych. Tych najcieńszych molekularnych, ale również tak zwanych cienkich filmów i warstw.

Od pióra do spektrometru – jak badamy zabytkowe rękopisy
dr hab. Barbara Wagner, prof. ucz.

Podczas wykładu usłyszymy o tym, jak z pozoru zwykła kreska atramentu może stać się źródłem precyzyjnej informacji chemicznej o zabytkowych dokumentach i w jaki sposób bez niszczenia zabytku można „zbierać ślady” atramentu na specjalnych papierowych wskaźnikach, a następnie odczytać informacje za pomocą technik spektralnych i odkodować je z zastosowaniem uczenia maszynowego. Dzięki temu możemy porównywać atramenty, odkrywać etapy powstawania rękopisów i śledzić ich historię, łącząc ślady pozostawione przez dawne pióra z najnowocześniejszą aparaturą badawczą.

Laboratorium z chemii organicznej (wybrane reakcje charakterystyczne związków zawierających określone grupy funkcyjne, m.in. grupę hydroksylową, karbonylową, aminową czy karboksylową).

Tematyka:

• zapoznanie się z chemicznymi metodami identyfikacji związków organicznych,
• przeprowadzenie wybranych reakcji charakterystycznych związków zawierających określone grupy funkcyjne,
• przeprowadzenie identyfikacji nieznanego związku organicznego,
• doskonalenie umiejętności poprawnego opisu obserwacji i wyciągania wniosków.

Zajęcia są dedykowane uczniom klas III-IV szkół ponadpodstawowych.

Maksymalna liczebność grupy to 28 osób.

Informacje i zasady uczestnictwa: anna.apanowicz@uo.uw.edu.pl

Rejestracja została zamknięta – wszystkie miejsca zostały zajęte.

Terminy:

• 19 listopada 2025; środa
  godz. 10:00-12:15
• 26 listopada 2025; środa
  godz. 10:00-12:15
• 28 listopada 2025; piątek
  godz. 10:00-12:15
• 3 grudnia 2025; środa
  godz. 10:00-12:15
• 5 grudnia 2025; piątek
  godz. 10:00-12:15
• 12 grudnia; piątek
  godz. 10:00-12:15

Zbiórka w holu głównym 10 minut przed rozpoczęciem zajęć.

Laboratorium z chemii nieorganicznej (wybrane reakcje charakterystyczne dla pierwiastków bloku s, p oraz d układu okresowego).

Tematyka:

• samodzielne wykonanie, na podstawie otrzymanych instrukcji, wybranych reakcji charakterystycznych dla pierwiastków bloku s, p oraz d układu okresowego,
• otrzymanie związków kompleksowych,
• porównanie rozpuszczalności wybranych związków chemicznych,
• możliwość zbadania pH substancji z życia codziennego np. sok z cytryny, coca-cola,
• nauka zapisywania obserwacji i równań reakcji chemicznych oraz wyciągania na ich podstawie wniosków.

Zajęcia są dedykowane uczniom klas II-IV szkół ponadpodstawowych.

Maksymalna liczebność grupy to 28 osób.

Zajęcia oferowane w semestrze zimowym.

Rejestracja została zamknięta – wszystkie miejsca zostały zajęte.

Terminy:

• 3 października 2025; piątek
  godz. 10:30-12:45
• 17 października 2025; piątek
  godz. 10:30-12:45
• 24 października 2025; piątek
  godz. 10:30-12:45
• 31 października 2025; piątek
  godz. 10:30-12:45
• 7 listopada 2025; piątek
  godz. 10:30-12:45

Zajęcia odbywają się w laboratorium Dydaktyki Chemii i są dedykowane uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w tym uczniowie niewidomi i nieneurotypowi).

Odbywają się one w semestrze letnim.

Ich tematyka i termin (wybrane środy w godz. 10.00-11.00) ustalane są indywidualnie.

Maksymalna liczebność grupy to 12 osób.

Przed zajęciami odbywa się rozmowa nauczyciela z koordynatorem zajęć w celu ustalenia szczegółów wizyty uczniów na Wydziale Chemii UW.

Kontakt: dr hab. Maciej Chotkowski, prof. ucz. (mchotk@chem.uw.edu.pl)

Jeśli chcesz odwiedzić Wydział albo zaprosić nas do swojej szkoły napisz na adres: komunikacja@chem.uw.edu.pl
Chętnie opowiemy o Wydziale, przedstawimy ofertę dydaktyczną i pomożemy zrozumieć proces rekrutacji na studia.

Powyżej przedstawiamy informacje o bieżących wydarzeniach dedykowanych młodzieży szkolnej.

Serdecznie zapraszamy!